Aprenderá lo que es una evaluación de comportamiento funcional (FBA - Functional Behavioral Assessment) y cómo se utiliza Comprenderá qué es un plan de intervención del comportamiento (BIP - Behavioral Intervention Plan) y qué debe incluir Aprenderá qué intervenciones de comportamientos son permisibles durante las instancias de peligro inminente para un estudiante u otros.
Bajo la Ley para la Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés), usted y su hijo tienen protecciones legales durante la evaluación y el proceso del IEP. Estas protecciones se conocen como garantías procesales. La escuela debe proporcionarle una explicación por escrito de sus derechos amparados por IDEA.
¿Tiene preguntas sobre el IEP de su hijo, pero no sabe cómo ni cuándo hacerlas? ¿Le preocupa cómo se sigue el IEP de su hijo? ¿Quiere aprender cómo prepararse eficazmente para la reunión del IEP de su hijo? Este seminario web proporciona una descripción general del Programa de Educación Individualizada (IEP) y analiza el papel de los padres como miembro del equipo del IEP.
¿Está su hijo en transición a la edad adulta dentro del sistema de educación especial de Illinois? Navegue por este proceso con confianza con este seminario web donde nos concentramos en el aspecto académico de la transición. Obtenga información sobre cómo definir planes de transición integrales, desentrañar los componentes involucrados y comprender la importancia de los servicios de transición. Profundice en consejos prácticos diseñados para padres,
Estas cansado de dar vueltas al rededor de una sopa de alfabeto y siglas y no estas suguro de lo que puedes o debes hacer para ayudar ha tú hijo/hija? Este taller le proporcionará estas herramientas importantes:
• El paso de la frustración a el poder
• ¿Quién es un defensor y por que ser un defensor?
• Siga las seis habilidades para la abogacía eficaz.
Seis principios de IDEA: El seminario web sobre derechos de educación especial está diseñado para brindarle conocimientos sobre los aspectos vitales de los derechos de educación especial según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA).
Los participantes aprenderán:
•lo que significa "fecha de remisión"
• los plazos para que la escuela tome una
decisión sobre la realización de una evaluación
• comprenderá qué áreas o "dominios" se evalúan en una
evaluación
•con qué frecuencia el distrito debe realizar
una reevaluación
• obtendrá información sobre las evaluaciones educativas
independientes
